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【专家讲座】做有格局的幸福教师——刘铁芳教授做客我校教师培训

发布时间: 2018-03-03 10:40:23   作者:XW003   来源: 万博网页版   浏览次数: 28  

 

 

  幸福是做自己喜欢做的事情,幸福是和自己喜欢的人在一起……而这两天的校本培训,长郡芙蓉老师们的幸福是和同行在一起,和专家在一起,和大师在一起,去寻找那沁人心脾的桂子芬芳,去亲近那姹紫嫣红的满园桃李,去感受那课堂生命意义的独特味道。

刘铁芳教授与老师们分享教育理念

228上午,知名教育学者、湖南师范大学教育科学学院教授、副院长、博士生导师刘铁芳做客我校,和老师们分享了他对什么是好的学校教育,如何做一名有格局的好老师的理解。学校多功能厅座无虚席,我校两百多名教师一同聆听了讲座,讲座由刘红星主任主持。
讲座现场
刘铁芳教授以好的学校教育根源于教师与学生随时“在一起”,学会站在对方的角度去思维、去设计教育行为,学会共情,这样才能达到理想的教育效果。刘教授详细阐释了“在一起”、“格局”、“敬畏”三个学校教育关键词。他认为课堂教学不只是教学生一些死的知识,更要引起学生情感的共鸣,要引导学生进入课堂。要让学生学会学习、学会做人,而最好的方法就是以身示范,所以,老师要让自己不断成长,不断提升自己的教育格局,做一个“不说谎”、“不抱怨”、“尽职责”的人,任何时候都要给学生以希望,因为我们要对他们的人生负责;任何时候都要对教育抱有期待,哪怕现实的教育环境多么恶劣;不抱怨,多行动,从自我做起,从点滴改变做起,学会活得简单,返朴归真,这样就能无忧无惧。
老师们认真聆听并不时记录
刘教授还提醒我们要注意培养有格局的学生。现在的学生虽然生活在一个信息丰富、获取便利的时代,他们视野开阔,但却是某一方面的开阔,是在自己感兴趣的方面开阔,刘教授对此深表忧虑,他希望教育培养出的人,应该是丰富而广博的人。他还以时下热门的“刘鑫”案为例,对现在不少年青人活在一已世界表达了不安,这种现象的大量出现,与近年来的教育功利化脱不了干系,所以,他倡议我们对学生的教育要由“自我”向“他我”转变,更要向“中国少年”转变,而这也正是他本人近年在全国学界、教育届极力倡行推动的一个大工程。
刘教授鲜明的观点让老师们耳目一新
刘铁芳教授的讲座观点鲜明,独特的视角、精彩的论断与贴近生活的实例,让全体教职工耳目一新,如沐春风,不仅零距离地感受了教育大家的风采,而且了解了前沿的科研动态,提高了老师们的专业素养。
刘红星主任在总结发言中,结合自身的教育实践,对自己曾经的功利教育进行了反思,认识到一个好老师不仅仅是追求学识上的卓越,还应当襟怀坦荡、心平气和,以一种积极的生命状态来对学生的一生负责,扩大自己的格局,与学生一生“在一起”。

( 供稿:范晴; 供图:谭梦婷; 审核:李娜; )

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